A 2ª edição do Conversas Inquietas de 2025 aborda um tema bastante relevante: Pensamento criativo: possibilidades para a atuação docente. Para explorar o assunto, convidamos a psicóloga e psicopedagoga Luciane Valls.
No videocast, mediado por Marília Dal Moro Bing, Luciane apresentou possibilidades para desenvolver o pensamento criativo com os estudantes, não obrigatoriamente atrelado a pessoas que possuem talentos para as artes. A sala de aula é um ótimo ambiente para esse desenrolar criativo integrado a diferentes áreas e projetos de aprendizagem!
Luciane ressaltou alguns aspectos importantes para o desenvolvimento do pensamento criativo:
- Um espaço promotor da aprendizagem criativa dos estudantes (layout, materiais e recursos);
- Um ambiente seguro para a livre expressão de ideias;
- O fomento do pensamento criativo por parte do professor, por meio de proposições, perguntas ou enunciados que levem a pensar fora da caixa.
Para a profissional, criatividade não é um dom, é uma habilidade que pode ser desenvolvida.
“Quando trabalhamos com o termo ‘pensamento criativo’, o nome já diz: pensamento. Então, não se trata apenas de uma manifestação artística, mas sim de um jeito de pensar.”
Confira o videocast aqui!